El autor de Los caminos de la estrategia (Les voies de la strategie), Christophe Clavé, residente en Lausana, Suiza, escribió tiempo atrás un artículo que tituló El déficit del coeficiente intelectual de la población.
Vale la pena compartirlo porque habla de la decadencia que se advierte en la población mundial.
"El coeficiente intelectual medio de la población mundial, que desde la posguerra hasta finales de los años 90 siempre había aumentado, en los últimos veinte años está disminuyendo...
Es la vuelta del efecto Flynn. Parece que el nivel de inteligencia medida por las pruebas disminuye en los países más desarrollados.
Muchas pueden ser las causas de este fenómeno. Una de ellas podría ser el empobrecimiento del lenguaje. En efecto, varios estudios demuestran la disminución del conocimiento léxico y el empobrecimiento de la lengua: no solo se trata de la reducción del vocabulario utilizado, sino también de las sutilezas linguísticas que permiten elaborar y formular un pensamiento complejo.
La desaparición gradual de los tiempos (subjuntivo, imperfecto, formas compuestas del futuro, participio pasado) da lugar a un pensamiento casi siempre al presente, limitado en el momento: incapaz de proyecciones en el tiempo.
La simplificación de los tutoriales, la desaparición de mayúsculas y la puntuación son ejemplos de "golpes mortales" a la precisión y variedad de la expresión. Solo un ejemplo: eliminar la palabra "señorita" (ahora obsoleta) no solo significa renunciar a la estética de una palabra sino también fomentar involuntariamente la idea de que entre una niña y una mujer no hay fases intermedias.
Menos palabras y menos verbos conjugados implican menos capacidad para expresar las emociones y menos posibilidades de elaborar un pensamiento.
Los estudios han demostrado que parte de la violencia en la esfera pública y privada proviene directamente de la incapacidad de describir sus emociones a través de las palabras. Sin palabras para construir un razonamiento, el pensamiento complejo se hace imposible. Cuanto más pobre es el lenguaje, más desaparece el pensamiento.
La historia es rica en ejemplos y muchos libros (Georges Orwell-1984; Ray Bradury-Fahrenheit 451) han contado cómo todos los regímenes totalitarios han obstaculizado siempre el pensamiento, mediante una reducción del número y el sentido de las palabras.
Si no existen pensamientos, no existen pensamientos críticos. Y no hay pensamiento sin palabras. ¿Cómo se puede construir un pensamiento hipotético-deductivo sin condicional?¿Cómo se puede considerar el futuro sin una conjugación en el futuro. ¿Cómo es posible capturar una tormenta, una sucesión de elementos en el tiempo, y a sean pasados o futuros, y su duración relativa, sin una lengua que distingue entre lo que podría haber sido, lo que fue, lo que es, lo que podría Ser, y lo que será después de lo que podría haber sucedido, realmente sucedió?
Queridos padres y maestros: demos a hablar, leer y escribir a nuestros hijos, a nuestros estudiantes. Enseñar y practicar el idioma en sus formas más diferentes.
Especialmente si es complicado. Porque en ese esfuerzo está la libertad. Quienes afirman la necesidad de simplificar la ortografía, descontar el idioma de sus "fallas", abolir los géneros, los tiempos, los matices, todo lo que crea complejidad, son los verdaderos artífices del empobrecimiento de la mente humana.
No hay libertad sin necesidad. No hay belleza sin el pensamiento de la belleza".
Comentarios
En mis libros y editoriales.
Agradezco TODO el material que tengan que respalde estos estudios que se mencionan o cualquier otra información de interés al respecto.
Mi correo es joha1212@gmail.com
Gracias.-
El uso del móvil o celular ha deteriorado en gran medida capacidades cognitivas que se perderán con el tiempo.
"¿Vallamos?" y
"las masas distraídos"
Potser és un afer de l'espècie humana. Em temo que el genere homo sapiens no és gaire intel.ligent. D'altra banda, el llenguatge té un gran perill : és enganyós.
Resumint: els homes i les dones no semblen gran cosa més que goril.les que a vegades parlen.
A mi juicio, intervienen muchos factores, sin duda la rápida comunicación por RRSS parece ser una de ellas, los retoques permanentes y por cualquiera de un lenguaje que fue rico en su día, con independencia de si se creó de manera tendenciosa o no, tampoco nos favorece.
Volvimos a la era de las cavernas. *Los emoticones, no nos permiten pensar.*
*Es la nueva y peligrosa sintaxis*
*¿Dónde están las emociones, que ya no son expresadas?*
¿Creen que lleva más emoción escribir en esta pantalla, que saber que te importo, que me llamas y no solo puedo escuchar tu voz y la emoción o el impute que generas en el interlocutor cuando te escucha?
Nada podrá reemplazar la calidez de la voz con sus matices y disonancias, pero está sucediendo; porque la IE, la inteligencia artificial, nos está superando.
*La defensa del lenguaje, será ahora tarea de titanes*
Y sin construcción lingüística, sin análisis, tragamos entero. El pensamiento crítico, fenece en las RS(Redes Sociales) y hoy nuestra conducta es más de una masa que va camino al despeñadero.(Yenis Navarro)
*gracias por compartir a Christophe Clavé*
*Los que se atreven a pontificar que hay que simplificar la ortografía, purgar la lengua de sus ‘defectos’, abolir géneros, tiempos, matices… todo lo que crea complejidad, en pocas palabras, son los sepultureros de la mente humana*
Gracias.