Se realizó el acto de traspaso oficial del mandato de las autoridades ejecutivas de la Universidad Nacional de Quilmes en el Aula Magna. El Mg. Alfredo Alfonso asumió sus funciones como rector, mientras que la doctora Alejandra Zinni lo hizo como vicerrectora de la UNQ para el período 2021/2025.
La fórmula fue elegida el pasado 2 de noviembre por 70 votos y una abstención en sesión extraordinaria de la Asamblea Universitaria, máximo organismo del gobierno de la UNQ. Alfredo Alonso es el primer rector universitario que vienen del campo de la comunicación social, mientras que Alejandra Zinni es la primera graduada de la UNQ y la primera mujer que alcanza el cargo de vicerrectora de la citada Universidad.
En cuanto a los asistentes al acto debe mencionarse a Jesica Rey, ministra de Comunicación Pública de la provincia de Buenos Aires; el quilmeño Carlos Bianco, jefe de asesores de la provincia de Buenos Aires (ex jefe de gabinete del gobernador Axel Kicillof); Ariel Direse, director de cultura de la provincia de Buenos Aires; los rectores Jorge Calzoni (UNDAV); Walter Wallach (UNDH); Darío Kusinsky (UNPAZ); los vicerrectores Pablo Narvaja (UNLA) y Ricardo Serera (UNDAV); la decana Andrea Varela (Periodismo-UNLP) y el vicedecano Pablo Bilyk; Fernando Peirano, titular de la ANPCyT, entre otras autoridades nacionales, provinciales y municipales.
HABLA VILLAR
El rector saliente, Alejandro Villar, agradeció a los presentes y destacó: "Finalmente llegó el día, pero con un año de retraso. Aquí nos toca festejar la asunción de Alfredo y de Alejandra, y del desafio que tienen por delante".
Villar entregó el diploma y medalla y tomó juramento al nuevo rector, Alfredo Alfonso. A continuación el flamante rector Alfonso tomó juramento a la vicerrectora Zinni, y posteriormente lo hizo con las autoridades departamentales.
ALEJANDRA ZINNI
La flamante vicerrectora, Alejandra Zini, sostuvo: "Soy hija de la universidad pública y por eso, mi compromiso es muy fuerte con el territorio. Ese compromiso está marcado en el ADN de nuestra querida UNQ desde sus inicios. Ese compromiso fue expresado tal vez como nunca en todo lo realizado en la pandemia. Soy hija de la UNQ y como egresada de esta casa, me toca desempeñarme como vicerrectora, la primera egresada en ocupar tan alto cargo.
"Por eso también mi compromiso con nuestros egresados y egresadas. Seguramente seré la primera de muchos y muchas que en el futuro compartirán el alto honor conmigo. Soy también la primera mujer en ocupar el cargo, lo que habla del momento histórico que estamos atravesando, producto de la lucha sostenida del movimiento de mujeres.
ALFREDO ALFONSO
El flamante rector, Alfredo Alfonso, se refirió al acontecimiento y destacó que se va a proponer "integrar el desarrollo de la Educación Virtual en el ámbito de la secretaría académica, porque queremos tener una política académica central que avance en la integración de modalidades. Hace 22 años, nuestra Universidad fue pionera al incursionar en la educación a través de Internet. Tenemos que retomar ese impulso innovador para consolidar la bimodalidad e ir más allá: construir un modelo que articule armónicamente la presencialidad y los entornos virtuales, que apueste a formas híbridas, multimodales, recuperando lo mejor de cada experiencia. Y capitalizando los aprendizajes que hicimos durante la emergencia de la pandemia, donde las y los docentes de las más variadas disciplinas generaron prácticas sumamente innovadoras que no debemos dejaren el paréntesis de la crisis.
"Tenemos que trabajar junto con todo el sistema universitario para que esta redefinición de la presencialidad/virtualidad, sea adecuadamente comprendida y reconocida en las instancias de acreditación y validación de las carreras.
"Vamos a trabajar fuertemente con el objetivo de la retención y la graduación. Para eso, generaremos dispositivos para el fortalecimiento de trayectorias estudiantiles, que trabajen especialmente en el mejoramiento de la transición educativa entre la escuela secundaria y el nivel de educación superior y a través de tutorías pares, de un acompañamienteo académico desde la proximidad, trabaje en la consolidación de esas trayectorias.
"Esto implica seguir trabajando, cada vez más, en línea con aquello de comúnmente hemos llamado inclusión. Sabemos que la creación de universidades como la nuestra, situada en el conurbano bonaerense, ha sido un vector clave para el acceso de los sectores populares, para la llegada de estudiantes que ha sido -en sus familias- la primera generación en acceder a la educación superior. También hemos asumido el desafío de seguir ampliando los horizontes de la inclusión. Hoy somos, por ejemplo, la única universidad que dispone de un sistema de becas para la comunidad trans. Sabemos que la inclusión tiene múltiples dimensiones porque también enfrentamos múltiples desigualdades. Por eso, queremos fortalecer las políticas de accesibilidad, para las personas con discapacidad, y seguir tra ajando para la equidad de género.
"En plano de la inclusión, uno de nuestros grandes orgullos es la Escuela Secundaria de Educación, con sus propuestas de arqticulación socio educativa y atención a las trrayectorias diversas. Esta gestión tiene el objetivo de institucionalizar nuestra Escuela Secundaria de Educación Técnica cuando se cumplen diez años de la creación del Programa Especial que la puso en marcha.
Necesitaremos el apoyo del Ministerio para consolidar el presupuesto de ese hermoso proyecto que el viernes próximo trendrá su tercera cohorte de egresados y egresadas.
"La articulación con las políticas públicas, las demandas del territorio y el impulso de proyectos como Quilmes Tec han propiciado la multiplicación de ciclos formativos desde la extensión universitaria, que acercaron nuevos sujetos a la universidad. Vamos a trabajar en un modelo de articulación curricular entre esas diplomaturas de extension y tecnicaturas de pregrado, que luego articulen con licenciaturas.
"Dentro de la continuidad y consolidación quiero mencionar la de género. Nos sentimos orgullosos de los ocho años que han transcurrido desde la creacion de la cátedra de género y sexualidades, de la constitución del Programa y ahora vamos a construir también el Programa de Géneros y Diversidades para sumar conciencia crítica en la aceptación de todas las personas".
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